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完整的职业上升通道

日期： 2018-06-22

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相关案例

完善正规的培训课程

2018 - 06 - 22

使用《人力资源和社会保障部》与《中国就业培训技术指导中心》指定或推荐教材，专业老师讲解，考试通过率高。育婴师、月嫂、催乳师、月子餐等课程覆盖全面，为您的母婴服务工作提供坚实的基础。

权威国家职业认证证书

2018 - 06 - 22

拒绝所谓的“行业”证书、我们只颁发《中华人民共和国人力资源和社会保障部》的正规职业证书，月嫂专项技能证书和育婴师证书等，如有假证我们负责您的一切损失。

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2018 - 06 - 22

我们秉承公司和月嫂互敬互惠的双赢理念，更好的培训，更好的服务带来更高的收入，这里还有免费舒适安全的住宿环境，冬暖夏凉！

省心的一站式服务

2018 - 06 - 22

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明星家政
家政百科

产品中心 / Products
- 张品
  
  发布时间: 2018 - 11 - 20
  
  张品，我来自陕西户县，今年33岁，从2016年到现在一直从事新生儿护理工作，擅长制作月子营养餐，不仅可口美味，就连摆盘也会精心设计；有丰富的乳房保健经验；稳重善谈，是产妇在月子中绝好的聊天伙伴，能结合理论和实际问题疏导产妇抑郁情绪，是一位具有爱心、耐心、细心、责任心的人，希望为您提供优质的服务。
  
  出生日期：1985-6-14 从业经验：2年学历：高中户籍：陕西淳化民族：汉现居地址：西安照顾宝宝：8位等级：金牌月嫂所有证书：月嫂专项职业能力证
  
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- 陈红玲
  
  发布时间: 2018 - 11 - 20
  
  陈红玲，我来自陕西华县，今年45岁，从2010年到现在一直从事新生儿护理工作，擅长制作月子营养餐，不仅可口美味，就连摆盘也会精心设计；有丰富的乳房保健经验；稳重善谈，是产妇在月子中绝好的聊天伙伴，能结合理论和实际问题疏导产妇抑郁情绪，是一位具有爱心、耐心、细心、责任心的人，希望为您提供优质的服务。
  
  出生日期：1973-9-30 从业经验：8年学历：高中户籍：陕西华县民族：汉现居地址：西安照顾宝宝：22位等级：金牌月嫂所有证书：月嫂专项职业能力证、高级育婴师证
  
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- 候亚娥
  
  发布时间: 2018 - 11 - 20
  
  候亚娥，我来自陕西泾阳，今年40岁，从2016年到现在一直从事新生儿护理工作，擅长制作月子营养餐，不仅可口美味，就连摆盘也会精心设计；有丰富的乳房保健经验；稳重善谈，是产妇在月子中绝好的聊天伙伴，能结合理论和实际问题疏导产妇抑郁情绪，是一位具有爱心、耐心、细心、责任心的人，希望为您提供优质的服务。
  
  出生日期：1978-1-13 从业经验：5年学历：高中户籍：陕西泾阳民族：汉现居地址：西安照顾宝宝：12位等级：高级月嫂所有证书：月嫂专项职业能力证、中级育婴师证
  
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- 王旭峰
  
  发布时间: 2018 - 11 - 20
  
  王旭峰，我来自陕西长安，今年33岁，从2016年到现在一直从事育婴师工作，擅长制作辅食，不仅可口美味，就连摆盘也会精心设计；有丰富的早教经验；稳重善谈，是小朋友绝好的聊天伙伴，能结合理论和实际问题护理婴幼儿，是一位具有爱心、耐心、细心、责任心的人，希望为您提供优质的服务。
  
  出生日期：1985-10-23 从业经验：2年学历：高中户籍：陕西长安民族：汉现居地址：西安照顾宝宝：5位等级：中级育婴师所有证书：母婴护理师证
  
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- 陈宜梅
  
  发布时间: 2018 - 11 - 20
  
  陈宜梅，我来自安徽阜南，今年49岁，从2007年到现在一直从事育婴师工作，擅长制作幼儿营养餐及辅食，不仅可口美味，就连摆盘也会精心设计；有丰富的早教及护理经验；稳重善谈，是小朋友绝好的聊天伙伴；有双胞胎护理经验，是一位具有爱心、耐心、细心、责任心的人，希望为您提供优质的服务。
  
  出生日期：1969-7-21 从业经验：10年以上学历：高中户籍：安徽阜南民族：汉现居地址：西安照顾宝宝：8位等级：高级育儿嫂所有证书：高级母婴护理师证
  
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解决方案 / Solutions
- 月嫂培训
  
  发布时间: 2014 - 07 - 01
  
  月嫂课程学习内容 1、母婴护理岗位要求 2、职业道德和职业素质模块 3、妊娠期妇女综合护理 4、产妇的生活照料、日常生活保健与护理 5、特殊产妇护理 6、新生儿的休养环境及物品准备 7、母乳喂养、人工喂养及混合喂养 8、新生儿的生活护理与专业护理 9、新生儿常见疾病与意外伤害的预防和护理 10、产妇的饮食护理 11、母婴护理模拟练习（观摩）与综合考核注：授课采取理论+实操相结合的教学方式，课程内容突出可操作性和实用性。月嫂工作范围：新生儿护理： 1、新生儿科学喂养和辅助喂奶、喂水，培养宝宝合理规律的饮食习惯。 2、新生儿洗澡、清洁，根据实际情况给婴儿做抚触、被动操、游泳。 3、新生儿尿布、衣物、毛巾、奶瓶等用品用具消毒、清洗及整理。 4、新生儿测体温、观察大小便是否正常、黄疽观察、安抚婴儿哭闹、脐带消毒、预防接种。 5、新生儿智力的启蒙教育和潜能开发等等产妇护理： 1、卫生护理：观察产妇身体情况（主要是乳房、恶露...
  
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- 育婴师培训
  
  发布时间: 2014 - 07 - 01
  
  育婴师课程学习内容按照人力资源和社会保障部制定的《育婴员国家职业资格培训教程》、《育婴师职业师资培训教材》中的要求，培训内容主要包括： 1、育婴师职业总论 2、育婴师基础知识 3、婴儿日常生活照料 4、婴儿保健与护理 5、婴儿教育与训练指导 6、培训指导注：授课采取理论+实操相结合的教学方式，课程内容突出可操作性和实用性。育婴师的工作范围 1、婴儿喂养：协助母乳喂养；冲调奶粉；给婴儿添加辅食；做富有营养的儿童餐。 2、起居照顾：带孩子睡觉；清洗婴幼儿的衣物、餐具和打扫居室卫生。 3、早期教育：阅读图书并形象生动地给婴幼儿讲故事唱儿歌；用普通话进行经常地、积极的语言交流；根据儿童神经发育指导选择玩具并与孩子游戏，进行潜能开发训练。 4、行为培养：培养孩子良好的生活习惯（大小便、卫生、吃饭等）；锻炼孩子与外界交流； 5、婴儿健康：掌握婴幼儿常见病的预防和治疗常识，提供健康建议。 6、其他：在孩子安全状态下可做一些简单家务。招生对象 1、从事或准备从事育婴师工作的各类女性人员&#...
  
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- 催乳师培训
  
  发布时间: 2018 - 06 - 13
  
  催乳师课程学习内容 1、职业基础理论 2、乳房基本知识 3、推拿按摩基本手法 4、泌乳相关经络与腧穴 5、乳房保健 6、营养学概述注：理论+手法+实操阶梯培训，课程内容突出可操作性和实用性。催乳师的工作范围解决奶少胀奶、乳房胀痛、乳房硬块、乳汁淤积、有奶吃不出、奶管不通、漏奶、滴奶、乳头内陷、乳头短平、乳头偏小、腋下附乳肿大、体温升高、乳房发热、疼痛、乳头及乳晕肿胀等哺乳期各种乳房问题。证书颁发：凡参加培训并经考核合格者，由全国工商联人才交流服务中心颁发职业技能证书，证书可在官方网站查询。该证书可作为人力资源管理部门或用人单位对持证人任用、考核、聘用和能力评价的重要依据。报名资料 1、二代身份证原件 2、近期2寸红底彩照1张报名方式联系电话：029-89530967，18991336069，400-999-3500，联系人：杨老师地址：西安市新郭门9号3幢21606室（乘车路线详见【联系我们】栏目）
  
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- 产后康复培训
  
  发布时间: 2019 - 02 - 15
  
  无论是顺产，还是剖宫产，产褥期间的饮食调养和妊娠期间的饮食调养都很重要，同时，产后康复越早进行越好。产后康复的最佳进行时间一般为：顺产后2-3天，剖宫产后15天。产后康复治疗最好坚持产后康复一段时间，产妇要在医生和家人配合下，积极进行康复治疗和锻炼，加强营养，放松情绪。当然，产后康复有诸多注意事项，最好在医生指导下进行，如有的治疗前须进行常规妇科检查，只有条件符合了才能进行康复治疗。需要提醒的是，高血压、心脏病患者，生命体征不平稳的病人，安装了心脏起搏器的患者，以及不能经受刺激的精神病人等不能进行康复治疗。产后塑身是很多新妈妈的苦恼。减去怀孕时期增长的体重是很重要的，否则在未来变得超重或肥胖的可能性会加大。提醒新妈妈产后减肥应该注意以下一些问题。塑身时间如果是母乳喂养，通常建议在孩子出生6-8周之后再开始尝试积极瘦身运动，因为产后身体需要时间恢复及保持良好的乳汁供应。塑身进度产后塑身进度根据美国妇产科医师学会(acog)和美国兰多国际孕产护理研究学会(sunloading)的建议，哺乳时每周减去1磅(1磅=453.59237 克)体重是安全的，并且不会对婴儿的成长有负面影响。如果未进行母乳喂养，则建议新妈妈们每周减去1-2磅的体重。塑身食物选择产后塑身食物选择：在进行母乳喂养时，明智地选择广泛多样的健康食品，以保证母乳中含有足够的维他命和矿物质。美国医药协会(ama)建议，在进...
  
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- 小儿推拿培训
  
  发布时间: 2019 - 02 - 15
  
  新生儿抚触是时下流行的一种科学育婴新方法，它通过触摸新生儿的皮肤和机体，可以刺激宝宝感觉器官的发育，增进宝宝的生理成长和神经系统反应，更并增加宝宝对外在环境的认知，在抚触的过程中，还能加深亲子之间的浓厚感情。根据研究结果显示，新生儿经过触摸后，体重平均增加10%左右，并降低患先天性贫血几率、促进其感官和神经发展，且越早触摸越好。
  
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- 早教培训
  
  发布时间: 2019 - 02 - 19
  
  幼儿期是人生智力发展的关键期，抓紧早期教育，可以提高学习效果。幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄；外语学习最迟也不能超过4-5岁，因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆；5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄；6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。美国芝加哥大学著名心理学家布鲁姆1964年出版了《人类特性的稳定与变化》一书，提出了有名的智力发展的假设：5岁前是儿童智力发展最迅速的时期。我国著名心理专家郝滨老师曾说过：“幼儿教育是人生整个教育的起点，其教育目标应是保证孩子身心健康地发展，为接受进一步教育打好基础“。为此，在早教行业里默认为早教的最佳时期为0-6岁。人的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果。日本学者木村久一认为，儿童的潜在能力遵循着一种递减规律，即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生就进行理想的教育，就可以成为具有100分能力的人；若从5岁开始教育，教育，也只能成为具有80分能力的人，若从10岁开始教育，就只能成为具有60分能力的人。早期教育能促进大脑的发育。一些家长担心，对孩子实施早期教育，会累坏孩子的大脑，其实这种担心是不必要的。一些研究者曾经用动物的大脑和生化的变化；事实说明，早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育，而且还会促进大脑的发育。
  
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